为进一步推进工程实践教学改革，提高工程训练课程教学的质与量，2022年11月8日，工程训练中心于人工智能机器人实训室召开了创新训练部教学研讨会。工程训练中心副主任刘鹏、教务办公室主任曲晓海、各训练部主任及创新训练部12个教学模块的全体教师参加了研讨会。会议围绕“优化课程模块配置，加强教师教学能力，提升本科教育质量”的内容进行了三项议程。
会议伊始，刘鹏副主任分析了工程训练面临的新形势和新挑战，强调了教学改革的重要性。他指出，中心一定要在保持原有特色的基础上，贯彻落实各项教学工作安排，着力推动本科教学改革，牢固筑立特色实践教育基础，深入强化实训环节，促进人才培养质量不断提升。
创新训练部杨洋部长针对创新训练部的基本情况和各实训教学模块的现存问题同与会人员进行了分享。创新训练部目前设置有智能制造、3D打印、竞技机器人等12个课程模块，配备教学指导人员23人。结合各位老师意见，杨洋部长提出创新训练部存在网络连接、少数设备老化严重、排风困难导致空气流动差、人员短缺、场地不足等主要问题。
随后与会人员就教学设施建设、课程安排、教学管理、人员分配等方面展开了热烈的讨论。针对网络建设、设备老化和缺乏、教师退休、场地不足等问题，刘鹏表示工程训练在培养学生实践创新、科学思维、工程素质等方面具有非常重要的意义，近年来得到了学校的大力支持，教学过程中遇到的上述问题，会一一落实，正排计划，倒排工期，予以解决。针对课程安排等问题，中心教务办主任曲晓海研究员表示，将在进行中的新一轮教学改革中充分考察各教学模块的教学目标、任务和工作量，大力加强中心课程建设；同时为应对疫情常态化和保障线上线下实践教学实质等效，中心将继续开展在线课程建设，以应对教学场景的多变化和教学质量的高需求。
此次研讨会历时两个多小时，会上教师们积极讨论，各抒己见，大家一致认为，工程训练教学是提高人才培养质量的关键，而教师教育教学能力的提高更是全面提升学生综合素质的有效助力。工程训练中心将继续与各位教师和同学携手，扎实建设专业实训课程，加强组建实践创新团队，夯实实践教育基础，深化中心本科教学改革，共同推进工程实践教育高质量发展。
