为推动大学生工程训练综合能力提升，结合学校人才培养计划，工程训练中心在中心领导的带领下，建立起完善的综合训练课程机制。创新部11个教学模块全体指导教师全身心的投入到对学生的指导教学当中，为2020级200余名本科生提供教学服务，全力保障2021-2022学年综合训练正常有序开展。
一、全方位推动，组织高效有力
学期伊始，创新部多次召开综合训练推进会议，把做好今年综合训练课程作为抓好教学工作的重要一环。部门领导的高度重视、高位推动，为学生综合训练课程的顺利推进起到了重要作用。
从8月开始，创新部各指导教师就分别对学生的作品设计、加工制作、人员组队等方面进行预判分析，召开座谈会，主动与学生进行沟通对接，讲解综合训练课程相关要求，同时结合中心实际，科学合理地制定作品方案，为后续各项工作的顺利开展打下了扎实基础。
二、全流程指导，各模块密切协同
在统筹做好综合训练工作的同时，结合创新部的工作特点，在中心6楼设置“综合训练”工作室，确保学生随时加工。各组指导教师利用面对面沟通、线上沟通等方式对学生进行产品从设计到加工的全流程工艺指导，同时为尽量缩短作品的加工周期，积极与各教学模块对接。创新部指导教师牺牲休息时间加班加点，最大程度地满足学生的加工需求。
三、全要素保障，全力为学生服务
为了更好为学生服务，加强指导教师与学生之间的沟通，创新部各模块多次组织学生进行设备操作经验座谈，有效地帮助学生们正确认识和解决加工过程中可能出现的问题。我部积极争取学校、中心支持，发挥党员模范作用，教学指导人员、专项资金、设备及原材料保障全面。
经过近两个月的努力工作，2021-2022学年综合训练加工任务基本结束。综合训练课程之所以能够顺利完成，得益于中心领导的大力支持，更得益于所有一线指导教师的辛勤付出。
